后，江宇除了完成繁重的学业，还四处寻找兼职工作。
清晨，当大多数同学还在睡梦中时，他已经在食堂帮忙收盘子，动作迅速而熟练；午后，别人在休息娱乐，他在图书馆里一丝不苟地整理书籍；周末，烈日炎炎下，他甚至去工地搬砖，沉重的砖块压在他瘦弱的肩膀上，汗水湿透了他的衣衫。
秦念也在学校老师和同学的帮助下，获得了一些勤工俭学的机会。
她在课余时间帮忙整理实验室，协助老师批改作业。
他们省吃俭用，每一分钱都精打细算，只为了能多寄一些钱给秦念的家里。
在这段艰难的日子里，他们彼此扶持，从未放弃。
每一次的困难，都如同锤炼钢铁的火焰，让他们的感情愈发深厚，坚不可摧。
他们深知，只要彼此携手，就没有什么能够阻挡他们逐光前行的脚步。
第三章：梦想的萌芽<在生活的重重压力下，秦念和江宇宛如两颗坚韧的种子，即便被埋在黑暗的泥土中，依然怀揣着对未来的美好憧憬，努力向着阳光生长。
在一次气氛热烈的课堂讨论中，老师神情凝重地提到了社会上贫困家庭孩子所面临的教育资源极度匮乏的严峻问题。
这一话题如同一颗石子投入平静的湖面，在秦念和江宇心中激起了层层涟漪。
他们不由自主地回想起自己一路走来的成长经历，那些为了获取知识而付出的艰辛努力，以及在贫困社区亲眼目睹的孩子们眼中那如饥似渴的求知光芒。
就在这一刻，一个大胆而又充满使命感的想法，如同破土而出的新芽，在他们心中悄然萌生 —— 创办一个公益教育平台，为那些身处贫困地区、被教育资源遗忘的孩子们，搭建一座通向知识殿堂的桥梁，提供免费的线上教育课程。
有了想法的那一刻起，他们便如同听到冲锋号角的战士，迅速付诸行动。
秦念充分发挥自己在文科方面的优势，一头扎进策划书的撰写和课程内容的设计中。
她坐在图书馆的角落里，桌上堆满了各种资料，时而低头奋笔疾书，时而托腮沉思。
每一个字、每一句话，都倾注了她对贫困地区孩子们的深深关切和期望。
她精心构思着课程的框架，力求让每一个知识点都生动有趣、易
