他们交换了联系方式，并约定有机会再一起分享彼此的经历。
林悦走出车站，看着这个陌生而又充满活力的城市，心中既兴奋又紧张。她按照之前的安排，前往支教学校所在的县城。
在前往县城的长途汽车上，林悦又结识了一位当地的老人。老人热情地和她聊天，给她介绍了当地的一些风俗习惯和特色美食。
“姑娘，你到我们边疆来支教，真是个好人啊。我们那里的孩子可需要像你这样的老师了。” 老人感激地说。
“大爷，我也希望能为孩子们做点什么。” 林悦说道。
经过几个小时的颠簸，林悦终于到达了县城。她来到支教学校，见到了校长。校长是一位和蔼可亲的中年男子，他对林悦的到来表示热烈欢迎。
“林老师，一路辛苦了。我们学校条件比较艰苦，但是这里的孩子们都很淳朴、很努力。我相信你在这里一定会过得很充实。” 校长说道。
林悦看着校长真诚的眼神，心中的紧张渐渐消失：“校长，我会努力做好支教工作的。”
校长带着林悦参观了学校。学校的规模不大，教学楼看起来有些陈旧，但是校园里充满了孩子们的欢声笑语。教室里的教学设备虽然简陋，但摆放得整整齐齐。
“这就是你以后要住的宿舍。” 校长带着林悦来到一间宿舍前。宿舍很简单，只有一张床、一张桌子和几把椅子，但是收拾得很干净。
“谢谢校长，挺好的。” 林悦说道。
在接下来的几天里，林悦开始适应这里的生活。她去集市上购买了一些生活用品，学会了和当地的商贩讨价还价。她还尝试着做一些当地的美食，虽然一开始做得不是很成功，但也乐在其中。
同时，她也开始熟悉学校的教学工作。她和其他老师一起备课、讨论教学方法，了解学生们的学习情况。她发现这里的孩子们虽然基础相对薄弱，但是学习热情非常高，这让她感到很欣慰。
在一个周末，林悦决定去附近的草原走走。她沿
